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| 我的一点教学体会——新课程下学生怎样自主学习高中数学 | |
| 引用本文： | 王新富.我的一点教学体会——新课程下学生怎样自主学习高中数学[J].神州,2013(6):136-136. |
| 作者姓名： | 王新富 |
| 作者单位： | 重庆开县中学高2013级数学组 |
| 摘 要： | 在新课程的实施过程中,新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和结果,而是把教材作为可以利用的工具和手段,以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系。在师生平等相待的情境中,师生共同面对的不仅是知识和教材,而是更为广泛的现实生活。学生主体地位的确立是通过教师的主导作用来实行的,教学中教师的激发作用、启迪作用、组织作用和熏陶作用是学生主动学习的重要前提,因此教师的 |
| 关 键 词： | 评价学生 教师 新课程 评价方式 实施过程 新课改 数学知识 自主学习 教学体会 新教材 |
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