|
|||||
|
|
| 浅谈提高小学语文课前预习的有效性 | |
| 引用本文： | 王秀蕊.浅谈提高小学语文课前预习的有效性[J].神州,2013(6):137-137. |
| 作者姓名： | 王秀蕊 |
| 作者单位： | 保定市清苑县北店乡西顾庄小学,河北清苑071100 |
| 摘 要： | 课前预习是语文教学中一种良好有效的学习习惯,为了让学生养成良好的课前预习习惯,可以从三个途径时学生进行引导:激发学生预习的兴趣、教给学生课前预习的方法、培养学生良好的预习习惯。 |
| 关 键 词： | 预习 效率 激发 兴趣 习惯 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |