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杂志ISSN号
论高中生英语写作错误分析及解决对策
作者姓名:
杨学华
作者单位:
鲁东大学外国语学院山东省海阳市第九中学
摘 要:
在高中英语教学中,写作是其中至关重要的一个部分,写作的好坏在一定程度上反映了学生的总体英语水平。但是目前高中生的写作仍然是一个薄弱的环节,常常会发生写作错误问题,本文分析了学生英语写作错误存在的原因,并提出了相应的解决对策,以此来达到提高高中生英语写作能力的目的。
关 键 词:
高中生
英语写作
错误分析
解决对策
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