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| 物理教学中运用探究式教学的尝试 | |
| 引用本文： | 宁崇雁.物理教学中运用探究式教学的尝试[J].神州,2013(4):159-159. |
| 作者姓名： | 宁崇雁 |
| 作者单位： | 广西钦州地区合浦师范学校,536100 |
| 摘 要： | 物理学是一门以物理实验为基础,探索物理现象和规律的科学。物理教材以物理现象为学习与探究的领域,既介绍了自然科学的相关知识,也关注了人与环境、人与社会、人与人的关系,关注学生的需要与体验,注重科学素质的培养,兼顾帮助学生形成积极向上的生活速度和正确的价值观。教材从学生的经验和发展需要出发,对物理学科进行主题辐射型的整合,注重知识的关联性、整体性和开放性,扩大学生认识事 |
| 关 键 词： | 关注学生 探究问题 物理现象 物理实验 相关知识 探究教学法 发展需要 科学素质 自然科学 人与人 |
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