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杂志ISSN号
浅谈如何培养学生自主学习的能力
作者姓名:
白学风
作者单位:
山东省潍坊市峡山区太保庄街道邱家庄小学
摘 要:
学生是学习的主体,不是知识的容器。教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力,充分地调动学生积极主动学习,由"要我学"转化为"我要学"、"我爱学"。
关 键 词:
小学生
学习兴趣
主动学习
引导学生
深入细致
学生自主学习
主动权交给学生
教师
调动学生
学生积极性
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