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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高中阶段怎样打造高效英语
作者姓名:
崔红艳
作者单位:
湖南省益阳市第十四中学
摘 要:
怎样让高中学生尽快适应新形势,提高学生的学习效率,是我们研究的方向,虽然这方面的研究逐渐增多,但目前还没有对策略发展的系统培养教材。现行中小学教材都把策略作为教材的内容之一,但是却显示出其对策略的理解不同,策略的安排也很难与儿童的认知水平、语言水平等发展相协调。
关 键 词:
普通高中课程改革
策略
普通高中教育
英语课程改革
适应新形势
关注学生
科学与人文
主体性
中小学教材
高中学生
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