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| 浅谈幼儿音乐教学 | |
| 引用本文： | 李璐晗.浅谈幼儿音乐教学[J].南京史志,2011(12):50. |
| 作者姓名： | 李璐晗 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市戴南博爱实验艺术幼儿园 |
| 摘 要： | 音乐学科作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,它内容丰富,包括:唱歌、音乐欣赏、音乐活动,是开发孩子潜能和智力的有效途径。在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种"动"的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性,可以培养他们对音乐的兴趣和爱好,从而使他们爱音乐、爱生活。幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力,此时若采用传统的条 |
| 关 键 词： | 音乐教学 幼儿素质 音乐活动 重要手段 内容丰富 音乐欣赏 即兴表演 幼儿园 音乐学习 音乐学科 |
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