| 民国时期的国学教育及价值解读 |
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| 引用本文： | 熊贤君.民国时期的国学教育及价值解读[J].民国档案,2006,1(1):99-104. |
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| 作者姓名： | 熊贤君 |
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| 作者单位： | 深圳大学师范学院教育系 |
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| 摘 要： | 民国时期国学教育运动在内忧外患中形成,表征着教育界、学术界的深刻忧患意识和社会责任感。为拯救中国文化,他们通过成立国学教育机构、开展国学研究、中学教育渗透国学、中小学读经等方式推进国学教育。他们爱国和弘扬中华文化的热情应予肯定。国学教育运动推进了国学的研究,培养了众多国学教学与研究的人才,有助于弘扬中华文化,提高民族自尊心、自信心。
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| 关 键 词： | 国学教育 实施 价值解读 |
On the Education of Chinese Traditional Learning and Its Value in the Republican Period |
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| Xiong Xianjun.On the Education of Chinese Traditional Learning and Its Value in the Republican Period[J].Republican Archives,2006,1(1):99-104. |
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| Authors: | Xiong Xianjun |
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