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以人为本 创新服务——浅谈公共图书馆发挥教育职能的新途径
引用本文:张鹏民.以人为本 创新服务——浅谈公共图书馆发挥教育职能的新途径[J].黑龙江史志,2008(8):30-31.
作者姓名:张鹏民
作者单位:哈尔滨市图书馆,黑龙江哈尔滨150036
摘    要:开展社会教育是公共图书馆的主要职能,现代的图书馆是人们进行再教育及终身教育的场所,是构建和谐社会的重要组成部分。公共图书馆不断拓展服务的广度和深度,不断增强图书馆的吸引力,接纳读者人数愈多,为读者服务的机会也愈多,公共图书馆的社会教育职能发挥的愈充分,其在构建和谐社会中的作用就越大。

关 键 词:公共图书馆  教育职能  创新服务  以人为本  构建和谐社会  社会教育  为读者服务  终身教育
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