培养学生自主学习英语教学模式探究

本文以中学英语教学为研究对象,提出在创建新型课堂教学模式中应强调主动探究、自主学习、自我解决问题,提高学生的综合素质,＂得法于课内,得益于课外＂是自主教学的主要任务。学生通过自主学习能全方位扩大视野,多角度汲取各种营养,积极投身于丰富多彩的信息世界,从而在科学地组合各种信息和学养的过程中发展自己的个性和特长,成长为素质高、能力强、善创造的适应时代发展需要的人才。