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大学英语教师持续成长的必要性与途径
作者单位:
湘南学院大学英语教学部
摘 要:
随着我国入世,高等教育对人才培养的标准发生了深刻的变化,大学英语教育改革也对教师素质提出了更高的要求。教师作为教学的组织者、管理者,教学改革的实施者,他们的素质是教学改革成败的关键。大学英语教师素质持续提高有其必要性,应通过系列途径促其提高。
关 键 词:
大学英语教师
素质
途径
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