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浅论图书馆如何培养少年儿童的阅读能力
作者姓名:柴欣
作者单位:鹤岗市图书馆,黑龙江,鹤岗,154101
摘    要:本文从分析少年儿童阅读的现状入手,阐述了图书馆应如何应对这种状况,提出了切实可行的方法来指导少年儿童阅读。

关 键 词:少年儿童  阅读指导  阅读活动
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