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让游戏走入体育教学
引用本文:戴志.让游戏走入体育教学[J].神州,2012(21):128.
作者姓名:戴志
作者单位:辽宁省锦州市黑山县第一初级中学
摘    要:游戏是"体育手段的一种,亦为文化之一,以一定的形式反映人类社会劳动、军事、文化等方面的活动,分为有发展智力的游戏,有发展体力的游戏。前者称智力游戏,包括文字游戏、图画游戏、数字游戏,大都属于文化娱乐;后者是体育活动的重要组成部分,并有活动性游戏和竞赛性游戏之分。"体育游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学和训练的重要内容,是体力活动和智力活动的结合。它是富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义的活动。通过体育游戏活动可以锻炼身体、培养品德、增长知识、掌握技能、陶冶情操、磨砺意志。体育游戏内容丰富形式多样,趣味性浓厚,竞争性强,场面生动活泼,深受广大青少年学生的欢迎。

关 键 词:体育教学  体育游戏  游戏法  体育活动  重要组成部分  内容丰富  准备活动  重要内容  教育意义  青少年学生
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