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| 历史教材和历史教师的言语 | |
| 引用本文： | 赵恒烈.历史教材和历史教师的言语[J].史学月刊,1984(2). |
| 作者姓名： | 赵恒烈 |
| 摘 要： | 一以“舌耕为业”的教师,言语是表达思想、传授知识、影响学生的主要手段。因此,教师必须重视自己的言语训练。古代史家尊孔子“言之无文,行而不远”的话,著书立说,斟酌字句,用功至深。司马迁、陈寿、司马光等著名史家,兼有文才,他们的史学名篇,也是古代散文中的佼佼者。文和史不可分,但这不能认为史学即文学,史学和文学还是有区别的。史学贵直 |
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