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试析情境教学在小学音乐课堂中的应用
作者姓名:丁芳
摘    要:音乐是门艺术,是快乐的源泉.音乐不仅能给学生带来快乐,还能帮助学生拓宽知识面,丰富学生的情感,欢快的歌曲能够使学生心情愉快,劳动的歌曲,能够让学生明白劳动者的辛苦.与文化课相比,音乐课是小学生喜爱的课程之一,同样地,音乐老师也是小学生喜欢的教师之一,借助这个优势,音乐老师应改变传统的教学方法,采用情境教学的方法,让学生...

关 键 词:情境教学  小学音乐  创新教学  教学应用
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