初中科学有效提问的教学策略探微 |
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引用本文: | 石乜春.初中科学有效提问的教学策略探微[J].神州,2013(1):87-87. |
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作者姓名: | 石乜春 |
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作者单位: | 浙江省绍兴市新昌县城南乡初级中学 |
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摘 要: | 初中科学是把中学的科学、生物、物理等几门课程进行综合化的学科,对原有的课程进行了重大的突破,该学科的变化也是新课程改革的实践内容和重要目标.在初中科学的课堂教学中,提问是必不可少的一种教学行为,本文以提升初中科学中的提问的有效性作为目的,对初中科学课堂中提问的有效性和策略做出了分析.
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关 键 词: | 初中科学 课堂提问 策略 |
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