传之千秋的丰碑和美玉——读《成都市志·教育志》 |
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作者姓名: | 王世德 |
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作者单位: | 四川大学文学与新闻学院教授 |
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摘 要: | 学术界有一种不成的偏见,认为资料性的作是基础性的,而理论性的作才是高级的。前几年,我参加了省志中社会科学志的工作,负责美学志的编写工作,才亲身深切体会到编写志书的艰难。我写作50年,写的大多是有感而发的评论,对于没有感触、不很熟悉的问题可以不谈或少谈。但编写志书就不能这样。它有统一的体例和严格的规定,凡是应该和必须反映的重要情况,都必须有完整的翔实的记述。
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关 键 词: | 严格 基础性 教育 编写 熟悉 学术界 写作 志书 资料性 著作 |
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