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| 关注区域活动指导过程中的“不等式” | |
| 作者姓名： | 吴华芬 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市盛泽中心幼儿园; |
| 摘 要： | 幼儿园各项教学活动中,区域活动以其个别化的教育形式,给幼儿提供了一个相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式,满足了幼儿发展的需要。我园在通过参观学习吸取外来模式的同时,挖掘本土文化资源,根据班级幼儿的特 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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