读经:漂移在理想与现实之间 |
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引用本文: | 陈林.读经:漂移在理想与现实之间[J].贵阳文史,2011(3):27-28. |
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作者姓名: | 陈林 |
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作者单位: | 《贵阳文史》编辑部 |
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摘 要: | 一边是家长的读经热潮,一边是现行教育制度的约束,这群读经幼童常常漂移在理想与现实之间。理想在于:家长希望通过读经来塑造一个理想中“君子”形象。这个“君子”仁爱、贤德、孝顺;然而现实在于:现行的教育制度,小学升初中数学等知识是必学的,也就是孩子不可能脱离整个教育体制而仅仅只读经书。但13岁之前又是大家所公认的读经最佳时机。
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关 键 词: | 理想与现实 读经 漂移 “君子”形象 教育制度 初中数学 教育体制 家长 |
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