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| 如何做好幼儿“自编故事”的序列性准备 | |
| 引用本文： | 陈红.如何做好幼儿“自编故事”的序列性准备[J].南京史志,2008(22). |
| 作者姓名： | 陈红 |
| 作者单位： | 江苏省扬中市级机关第一幼儿园; |
| 摘 要： | 自编故事是语言教学的一种形式,一般安排在大班语言教学活动中。它是以故事形式反馈幼儿自身的知识经验与情感,可谓是幼儿阶段语言活动中最难的一种。很多教师认为自编故事是大班幼 |
| 关 键 词： | 教学活动 语言活动 大班 语言教学 幼儿 讲故事 编故事 |
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