浅析中世纪欧洲大学学者的社会指引力——以巴黎大学为例

在中世纪时期,由欧洲主流大学学者通过学术探讨,学术活动、问题辩论所产生的社会指引力是当时欧洲社会发展的一股前进力量,宛如一盏璀璨火炬照亮了中世纪的天空,并指引着社会走向新的时代;本文旨在通对当时学术社团的成立、大学经费筹措以及大学学者在社会变革中的相关活动进行研究梳理,尝试从史实剖析的角度做出分析,希望能为高校学者在当下中国的社会转变中,即建设中国特色社会主义社会,实现中华民族的伟大复兴的征程中所应肩负的历史使命提供必要借鉴。