反思性教学指导下的大学语文教师专业化发展 |
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引用本文: | 梁作振.反思性教学指导下的大学语文教师专业化发展[J].黑龙江史志,2009(17). |
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作者姓名: | 梁作振 |
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作者单位: | 河南师范大学,文学院,河南,新乡,453007 |
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摘 要: | 大学语文教师专业发展是当今高校师资建设的重要主题。反思性教学是促进教师专业化发展的有效途径,不仅可以提高大学语文教师的教学能力和科研水平,而且还有利于他们的整体素质的全面提高。文章从多个方面阐述了反思性教学对当今大学语文教师专业化发展的重要意义,并为其在大学语文教学中的实施提出了一些合理化建议。
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关 键 词: | 反思性教学 大学语文教师 专业化发展 |
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