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| 加强工科院校传统文化教育四个原则 | |
| 引用本文： | 吕宾.加强工科院校传统文化教育四个原则[J].黑龙江史志,2014(22):44-45. |
| 作者姓名： | 吕宾 |
| 作者单位： | 盐城工学院社会科学部 江苏 盐城 224051 |
| 基金项目： | 工科院校“两课”实践教学中传统文化渗透教育研究(项目 |
| 摘 要： | 四年的大学教育,不仅仅是学习专业知识的过程,更是培养拥有健全人格、较高思想道德素质和人文精神,实现人的全面发展的过程。在提高工科院校大学生人文精神时,我们可利用中华优秀传统文化资源,将传统文化融入到大学生的学习生活中,充分发挥优秀传统文化的教育功能。 |
| 关 键 词： | 工科 大学生 传统文化 教育 |
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