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怎样让高中生物课变枯燥为生动
引用本文:
董亚昆.怎样让高中生物课变枯燥为生动[J].神州,2014(8).
作者姓名:
董亚昆
作者单位:
內蒙古四子王旗一中
摘 要:
如果一开始就让学生认为枯燥乏味,学生就会关闭学习生物的心门,如果学生一开始觉得生物课很有意思,就会激发学生对生物的浓厚兴趣,他们就会主动的去探索。因此,第一课非常重要。第一节课,学生对生物还是懵懵懂懂,教师要让学生感受到生物的魅力。
关 键 词:
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