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| 浅谈情感因素在中学英语教学中的影响 | |
| 引用本文： | 吕献兰.浅谈情感因素在中学英语教学中的影响[J].神州,2014(8). |
| 作者姓名： | 吕献兰 |
| 作者单位： | 保定市第三中学分校 河北保定 |
| 摘 要： | 研究学生的非智力因素，尤其是以学生为中心的情感教学已成为当今时代发展的产物。新《英语课程标准》在课程目标方面增加了情感策略和文化方面的要求，这充分说明情感因素在中学英语教学中的重要作用。本文主要分析了影响中学英语教学的情感因素，以便指导教师更好地利用情感因素进行教学。 |
| 关 键 词： | 中学英语教学 情感因素 |