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高校大学生中国梦教育实现途径探究
引用本文:李新军.高校大学生中国梦教育实现途径探究[J].沧桑,2014(2):106-108.
作者姓名:李新军
作者单位:安徽中医药大学人文学院
基金项目:安徽中医药大学思政部十八大精神专项研究课题(课题编号:2013szbzx05);2012年度安徽中医药大学教学质量与教学改革工程“中国近现代史纲要”精品开放课程(zlgc201222)
摘    要:"中国梦"的提出在当前具有重要价值,丰富了中国特色社会主义内涵,为中国人民描绘了美好的愿景,增强了民族自信。大学生是"中国梦"的实践主体,要通过课堂教学、网络、校园文化建设等途径,加强对大学生理想信念的教育。

关 键 词:大学生  中国梦教育  途径  探究
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