履行使命 践行理论——办人民满意教育 |
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引用本文: | 杜阿丽.履行使命 践行理论——办人民满意教育[J].神州,2012(28):208-208. |
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作者姓名: | 杜阿丽 |
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作者单位: | 河南省洛阳市宜阳县三乡镇仁村小学 |
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摘 要: | 教育是一种心灵的唤醒。随着我国经济、社会的不断发展,小学教育面临一些新的矛盾。在这种情况下,只有以科学发展观为指导,遵循客观规律,寻求和实施消解矛盾的策略和措施,才能保证小学教育的均衡、公平和质量,才能赢得群众的认可和满意。目前,在发挥小学教育在构建社会主义和谐社会历史进程中的作用,探讨在新的历史起点小学校长的时代使命与学校的科学发展的今天,作为一名年轻的小学校长,我想浅浅的发表一下自己的观点。
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关 键 词: | 小学教育 构建社会主义和谐社会 人民满意 科学发展观 小学校长 历史进程 客观规律 矛盾 |
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