初中信息技术教学中视觉素养培养的研究与实践

信息化的来临，使得人们不仅对文字读写能力的要求也越来越高，对视觉信息的理解和应用能力也提出可更高的要求。而作为新时代的初中生只有具备较强的视觉信息处理能力，才能够真正的适应现今社会生存的环境，而视觉素养并不是短时间内就会完成的，它是需要长时间的培养才能出现的，而本文就针对初中信息技术教学中视觉素养培养进行相关的研究。