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小学语文阅读教学中如何体现学生的个性化
引用本文:莫彩淑.小学语文阅读教学中如何体现学生的个性化[J].神州,2012(30):127-127.
作者姓名:莫彩淑
作者单位:甘肃省定西市安定区赵家铺学校
摘    要:在小学语文阅读课堂教学中应促进学生的个性发展,通过感悟来塑造个性、通过活动来展示个性、通过评价来完善个性,让学生真正成为阅读课堂的主人,让阅读课堂闪烁个陛的亮光,这样阅读课堂才能展现魅力,才能取得实效。

关 键 词:追求个性发展  塑造个性  展示个性  完善个性
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