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| 中学日语新课程标准中的文化素养问题 | |
| 引用本文： | 于环萍,马薇.中学日语新课程标准中的文化素养问题[J].日本学论坛,2005(4). |
| 作者姓名： | 于环萍 马薇 |
| 作者单位： | 东北师范大学外语学院 东北师范大学外语学院 |
| 摘 要： | 文化素养作为中学日语教学的培养目标之一,自写入中学日语新课程标准以来,已经被广大的日语教学工作者和研究者所熟知.中学日语新课程标准中的文化素养,“主要指对日本文化的理解和运用,包括日本的文化背景知识、日语的言语行为特征和非言语行为特征“.①可以说与以往提到的文化因素、文化教学相比,文化素养所涉及的内容是十分广泛的,也是一个动态的培养过程.…… |
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