让小学数学课堂感到不在枯燥

学生只有作为主体参与到教学活动中来，发挥了主动性、积极性，自觉吸收和同化教育信息，教学才能取得真正的效果。而教学的本质是师生之间、生生之间的互动活动，和谐气氛的创建，给学生提供了一个宽松的环境；双边活动学习的实现，有利于发挥教师和学生的积极性、主动性。