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新课程中人文主义精神的体现
作者姓名:
曹青
作者单位:
浙江省绍兴市建功中学 312000
摘 要:
人文主义精神在教学中的最终效果体现指标就是看学生有没有培养好良好的学习习惯.因此,作为中学教师,一定要结合人文主义精神教学,把培养学生良好的数学学习习惯作为一个重要的教学目标.
关 键 词:
中学数学
教学
新课程
人文主义精神
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