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浅谈农村小学班级文化的现状与建设
引用本文:黄鹤,刘艳华.浅谈农村小学班级文化的现状与建设[J].神州,2013(8).
作者姓名:黄鹤  刘艳华
作者单位:山东省济宁市金乡县司马镇
摘    要:学校是传承和发展文化的重要场所,班级文化是以班级为主要空间,以师生为主体,以课外活动为主要内容的一种群体性的文化.它对学生的知情意行有潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积极作用.尤其是学校师生更是校园班级文化创建的主力军.

关 键 词:班级文化  素质教育  家校共管
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