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高中物理教学新方法漫谈
引用本文:
段涛.高中物理教学新方法漫谈[J].神州,2013(7).
作者姓名:
段涛
作者单位:
湖北省公安县南闸高中
摘 要:
改变传统的教学模式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。多媒体教学模式有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的创新精神、合作能力、掌握科学的方法,并让学生积极主动地参与学习。本文就新课程标准下高中物理多媒体教学新方式进行深入探究。
关 键 词:
多媒体教学
新课标
实验
本质
后果
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