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| 基于初中生心理特点,打造“三有”主题班会活动 | |
| 引用本文： | 沈云婷.基于初中生心理特点,打造“三有”主题班会活动[J].神州,2013(8). |
| 作者姓名： | 沈云婷 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区三山中学 江苏镇江212143 |
| 基金项目： | 江苏省2012年薄弱初中课程建设项目 |
| 摘 要： | 初中阶段是学生心理、生理逐渐走向成熟的时期,在这一时期,该群体具有显著心理特点.通过深入分析该时期学生心理特点,采用班级教育主要形式——主题班会,打造“有温度、有梯度、有深度”的三有主题班会活动,为初中学生的健康成长奠定积极基础. |
| 关 键 词： | 初中生 心理 班会 |
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