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激活高中政治课的人格教育功能
引用本文:蒲黎.激活高中政治课的人格教育功能[J].神州,2012(32):80-80.
作者姓名:蒲黎
作者单位:陕西省安康市宁陕县宁陕中学
摘    要:政治课堂作为素质教育的主阵地,在塑造学生健康人格上起着举足轻重的作用。教师可以充分利用政治教材这个载体,挖掘其中的人格教育因素,使教学过程成为教师与学生知识交流、能力养成、灵魂碰撞的过程,实现课堂教学促进学生身心健康发展的根本目标。

关 键 词:教育  政治课堂  健康人格
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