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初中语文阅读教学方法漫谈
引用本文:苏会忠.初中语文阅读教学方法漫谈[J].神州,2012(36):76-76.
作者姓名:苏会忠
作者单位:河北省保定市清苑县魏村第二中学
摘    要:阅读能使人积累知识、培养能力、陶冶情操。在阅读教学过程中,将阅读的科学方法传授给学生,是教师义不容辞的责任,这对促进学生的终身发展有着深远意义。培根曾说:“关于方法的知识,是世界上最宝贵的知识。”我国也有这样一句老话:”授人以鱼,只供一餐;授人以渔,可享一生。”笔者认为,教师只有让学生掌握一定的学习方法,并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习,才能真正发挥学生的主体作用。

关 键 词:阅读  方法  技能  指导  理解设计
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