动态生成性语文课堂教学中教师引领策略研究 |
| |
引用本文: | 景东芝.动态生成性语文课堂教学中教师引领策略研究[J].神州,2012(30):82-82. |
| |
作者姓名: | 景东芝 |
| |
作者单位: | 哈尔滨科学技术职业学院 |
| |
基金项目: | 省级规划课题《动态生成性语文课堂教学中教师引领策略与实践研究》(课题编号GG0233)研究成果 |
| |
摘 要: | 新课程的核心理念是以学生为本,语文课程因多义性和开放性的文本作用于知识、体验、情感和心理不同的学生生命时,更具有多元性和生成性。教师要尊重学生,创设情境,凭借机智判断筛选引领学生实现生成的有效性。
|
关 键 词: | 动态生成 语文课堂 引领策略 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|