大学生“三进三同”社会实践活动现状、问题及对策探究——以重庆师范大学为例 |
| |
引用本文: | 邓娜.大学生“三进三同”社会实践活动现状、问题及对策探究——以重庆师范大学为例[J].沧桑,2013(1):118-120,124. |
| |
作者姓名: | 邓娜 |
| |
作者单位: | 重庆师范大学 |
| |
摘 要: | 社会实践活动对大学生成长和发展具有深远的影响。重庆市以大学生"三进三同"(进基层、进农村、进农户,同吃、同住、同劳动)社会实践活动为抓手,创新了大学生实践模式,提升了大学生实践能力。探析重庆市大学生"三进三同"社会实践的方法和经验,对于提高大学生社会实践的实效性,加强和改进大学生思想政治教育,具有重要现实意义。
|
关 键 词: | 大学生 三进三同 措施 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|