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阅读心理研究与对外汉语教学
作者姓名:赵小焕  郭卿
作者单位:1. 南京师范大学,教育科学学院,江苏南京,210097
2. 云南师范大学,教育科学与管理学院
摘    要:本文通过对阅读心理中眼动研究、认知风格、气质类型、无意识心理等几个方面成果的理论的综述,阐明了阅读心理研究的意义和重要性,在此基础上探讨了这些研究结果在对外汉语教学方面的影响和贡献,为对外汉语教学提出了一些新的建议。

关 键 词:阅读心理  对外汉语  眼动  无意识心理
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