学习型社会与博物馆教育的创新 |
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作者姓名: | 潘林荣 |
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作者单位: | 湖州博物馆 313000 |
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基金项目: | 国家文物局2001年文博社科重点课题(NO.2001049)成果之一。 |
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摘 要: | 建设学习型社会、倡导终身教育引发了全球性的教育大变革,也为博物馆的发展提供了前所未有的机遇。本文以现代教育理论为支撑,强调“为学习服务”的理念、“与公众互动”的策略,探索博物馆展览运作机制和展示技术的创新,力求为公众提供全方位的帮助、支持与服务,以体现博物馆在未来公共教育体系中的独特价值。
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关 键 词: | 终身教育 学习型社会 互动学习 |
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