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分类号
杂志ISSN号
小学语文教学与信息技术有效整合之我见
作者姓名:
吴雯
作者单位:
江苏省扬州市竹西小学;
摘 要:
正"信息技术和课程整合"是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点,它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学,把信息技术融入到课程教学中,也就是指教师在课程教学过程中能把信息资源、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。对这种"整合"教学方式的研究和实施将会对小学生探究性学习、创造性的发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础,使小学语文教学朝着特色、个性的教
关 键 词:
教学效果
信息技术
学语文
综合实践能力
人力资源
学习过程
小学语文教材
自主学习
课堂气氛
信息资源
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