浅谈幼儿园的一日生活

幼儿园应科学、合理地利用、安排组织幼儿的一日生活流程,在组织幼儿的活动中,应满足幼儿的需求有照顾到个体差异,在活动中教师要直接指导幼儿和间接指导幼儿的活动,尽量减少不必要的集体活动和过渡环节减少和消除现象,以促进幼儿园积极参与心情和激发兴趣,逐步引导幼儿学习自我管理。