浅谈体育教学的艺术

随着课程改革的不断深入,如何上好一堂体育课值得广大体育工作者深思。文章提出体育课首先应当以情激趣,寓教于乐;其次在教学内容上还应当重新组构,新课程理念下的体育课的特征之一是教会教好应该教的运动技术和教会教好锻炼身体的方法,要想教好一个教材,必须分层次,不同年级安排,分精学教材,粗学教材,介绍性教材,锻炼性教材。