积极心理学与儿童声乐教学研究 |
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引用本文: | 张志剑.积极心理学与儿童声乐教学研究[J].南京史志,2014(52). |
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作者姓名: | 张志剑 |
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作者单位: | 江苏淮安天津路小学; |
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摘 要: | 积极心理学是美国心理学界近十年来出现的一个新的研究概念,它主张运用科学的方式激发人类积极的力量、积极品质、智慧和创造力,从而推动社会朝着良性的方向发展。随着积极心理学在世界范围内的不断扩展,其应用领域已经从心理学领域延伸到别的学科。本文主要研究积极心理学在儿童声乐教学中的应用,以图找出积极心理学对儿童声乐教学的影响。
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关 键 词: | 积极心理学 儿童声乐教学 研究 |
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