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在陶艺制作中提升学生的审美能力
作者姓名:
江姗珊
作者单位:
江苏淮安天津路小学;
摘 要:
在小学美术教育中,陶艺制作课程的地位不断地提升。本文通过对陶艺课程如何提高小学生的审美能力进行了研究,总结出在小学陶艺课程教学中,小学美术教师可以通过陶艺制作课程不断提高小学生的动手能力、增长小学生的见识见闻,提高小学生的审美鉴赏能力,陶冶小学生的艺术情操,让小学生逐渐具有审美的眼光,学会用审美的态度面对这个世界。
关 键 词:
陶艺制作
审美能力
教育
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