|
|||||
|
|
| 浅谈如何有效拓展品德课堂资源 | |
| 引用本文： | 程雪群.浅谈如何有效拓展品德课堂资源[J].南京史志,2014(52). |
| 作者姓名： | 程雪群 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市昌黎县第二完全小学; |
| 摘 要： | 《品德与生活》、《品德与社会》课程标准在教学建议中提出了"丰富学生的生活经验"、"充实教学内容"和"拓展教学空间"的要求。拓展课程资源必须遵循以下原则:生活性、操作性、有效性。结合教学实践,采取充分利用课本资源、紧密联系生活实际、搜集整理课外资料、捕捉运用社会资源、开发把握"人力资源"、珍惜运用课堂生成资源等方法途径进行有效拓展课程资源,让品德课堂丰满起来,让教学实践更加多姿多彩、扎实有效。 |
| 关 键 词： | 品德 生活 社会 拓展 有效 资源 教学 实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |