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| 做好班主任工作的点滴体会 | |
| 引用本文： | 杨晓明.做好班主任工作的点滴体会[J].南京史志,2014(52). |
| 作者姓名： | 杨晓明 |
| 作者单位： | 长春汽车经济技术开发区第九中学; |
| 摘 要： | 正"师者,传道、解惑、授业也。"老师在人的成长过程中作用是重大的,在学校教育中班主任工作更是重中之重。人们常说"名师出高徒",确切地反映了这一客观规律。老师直接参与学生人格的培养,班主任的言行影响着学生的成长和发展。作为一名年轻班主任,我不断地向老教师学习班级管理经验,同时把自己的教育理论溶入到教学实践中去。经过几年的锤炼,逐渐形成了自己的班级管理模式,经过在我班的实施,确实起到了较好的效果。下面把我的一些工作体会摘 |
| 关 键 词： | 班主任制 班级管理模式 名师出高徒 教育理论 学校教育 学习小组 公德意识 赏识教育 养成教育 素质修养 |
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