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| 班主任符合自身角色的基本行为模式 | |
| 引用本文： | 付玉凡,王升.班主任符合自身角色的基本行为模式[J].南京史志,2014(52). |
| 作者姓名： | 付玉凡 王升 |
| 作者单位： | 吉林省梅河口市中和学校; |
| 摘 要： | 一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。 |
| 关 键 词： | 班主任 角色 行为 模式 |
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