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| 如何让初中语文教学生动有味 | |
| 引用本文： | 关迎霞.如何让初中语文教学生动有味[J].南京史志,2014(52). |
| 作者姓名： | 关迎霞 |
| 作者单位： | 内蒙古乌海市第三中学; |
| 摘 要： | 正我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生们在这座知识的宝库面前,只有望而却步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文的乐园里自由自在的遨游,我有以下几点体验:一、用教师的文学修养,感染学生"爱"语文要想叫学生喜欢语文,教师首先必须是语文的爱好者, |
| 关 键 词： | 初中语文教学 文学修养 教学走向 机械训练 单调乏味 学习活动 小组讨论 学习小组 语言美 内蒙古乌海市 |
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